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面试环节就更简单了，本校的老师面试本校的学生，除非面试的学生突然脑子抽风不想读研，故意在面试现场刁难老师，否则根本不可能被刷掉。
就拿后来进入面试环节的李子聪来说吧。面试组总共四个老师，其中有两个认识他，还有一个是他投奔的导师手下的一个硕导。面试刚开始的时候，面试组的老师还和李子聪唠了会儿家常，那名硕导还问了他最近毕设的进度。
李子聪原本紧张的心情慢慢放松下来。
心情放松了，唠得也差不多了，李子聪开始做英文自我介绍。通篇的“I am”开头，贫瘠的词汇量，使他的英文水平和小学五年级的水平画上了等号。但是，面试老师们不但没有瞧不起他，反而夸他不从网上抄袭，坚持原创。
整个面试在融洽的气氛中结束。当然，李子聪最后通过了面试。
而后来的事实，也正印�
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